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我校师生学习热议《习近平在福州》采访实录

发布时间:2020-04-23 11:28:00

连日来,我校师生持续深入学习《习近平在福州》采访实录,4月13日,校党委书记严金静主持召开理论中心组学习会,专题学习《习近平在福州》采访实录,要求全体党员要把学习采访实录作为当前学习的重要政治任务,学深悟透,融会贯通,各级党组织要通过理论中心组学习、党支部“三会一课”、主题党日等形式,认真组织学习,开展研讨交流,引导广大党员深入领会习近平总书记一以贯之的高尚政治品格、深厚为民情怀、强烈责任担当和务实工作作风。各下属党委按照校党委部署要求,通过党委理论中心组学习、党支部学习会等形式组织师生学习《习近平在福州》采访实录。广大师生将学习采访实录与学习《习近平在厦门》《习近平在宁德》采访实录相结合,积极交流、讨论学习心得,表示要切实把习近平总书记在福建工作期间的创新理念、精神财富传承好、落实好,把学习成果转化为实践和推动工作的思路举措,不断增强“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,确保中央和省委决策部署在学校落地生根,党的教育方针全面贯彻到学校工作各方面。

马克思主义学院教师陈文表示,通过学习我更全面地领会习近平新时代中国特色社会主义思想的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑,更真切、更深刻地感悟到中国共产党人的初心和使命。作为一名思政课教师,我将学习总书记勇于担当的精神,思政课教师的责任和担当,即始终围绕“培养什么人,怎样培养人,为谁培养人”这个根本问题,担当起为党育人,为国育才的任务,要理直气壮地上好思政课,勇于面对社会现实的难点、热点问题,做深入细致的调查研究,把解决大学生实际问题作为切入点,通过实际问题解决来提高学生思想认识,上好每一堂让学生满意、有获得感的思政课。同时借助新媒体、新技术、新手段,大力推进思想政治教育的理念思路、内容形式、方法手段创新,把思政小课堂与社会大课堂结合起来,特别是将疫情防控人民战争的鲜活事例运用于思政课的教学之中,不断增强思政课的思想性、理论性、针对性和亲和力。

马克思主义学院教师陈芳芳表示,采访实录还原了习近平总书记在福州工作期间的战略思维、改革思路、工作作风和赤诚情怀。学习采访实录,我深受触动,作为一名高校思想政治教师,也引起我对如何践行好初心和使命、落实立德树人根本任务的思考。我想,在高校思想政治工作中,守正创新正是务实求变、求新的题中之义,思政课不能是空洞乏味的灌输,应力求在“有意义”的同时也能“有意思”。我们高校思政课教师要积极开展教育规律研究,引导学生发现问题、分析问题并解决问题,让学生自己寻找内心困惑的答案,在启发感悟中升华思想和境界。结合对现实问题的追问与探寻,于无声中为学生播下信仰的种子,浇灌价值的雨露。同时,创新授课方式,将逻辑缜密、体系严谨的学术话语转变为学生容易接受、易于理解的话语,用马克思主义真理感召学生,用理性的力量引导学生,春风化雨、润物无声地滋养学生。

公共管理学院教师黄安胜说,《习近平在福州》采访实录详实地记录了习近平总书记在福州工作期间执政为民的动人往事,从中我们能够真切感受到习近平总书记在福州工作时科学丰富的发展理念,宽广博大的平民情怀,求真务实的优良作风和积极有为的开拓实践。认真学习领会《习近平在福州》采访实录,进一步深化了我们对习近平新时代中国特色社会主义思想的认识和理解。习近平总书记在福州工作时的科学理念、赤诚情怀、优良作风和宝贵经验,是我们十分珍贵的精神财富。作为一名党员、一名农林高校的人民教师,我将全面贯彻党的教育方针,始终牢记以人民为中心的发展理念,认真践行 “四下基层、重心下移”“马上就办、真抓实干”的优良工作作风和实践要求,以立德树人为根本、以强农兴农为己任,敢担当、善作为,与学生交心、与农民交友,不断提升学生和农民的获得感和幸福感。

经济学院教师管曦表示:采访实录中让我印象最深的是习总书记指出调查研究要多到困难多的地方,多看具体的事,“少看花瓶和盆景”“多看看后院和角落”。这些先进的工作理念和方法,对于我们开展社会科学研究的高校教师来说,要好好遵循和坚持的。在今后的科研和教学中,我将更脚踏实地地展开调查研究。科学研究不是闭门造车,要本着求真务实的态度在实践中发现问题解决问题,科学研究不仅要写在期刊和杂志里,更要写在祖国的大地上,要把科研成果应用于实现现代化的伟大事业中。

艺术园林学院辅导员李涵诗表示:《习近平在福州》采访实录再现了习近平总书记在福建工作时的创新理念和生动实践,为深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想提供了鲜活教材,每一个故事、每一个情节都让我们深受感动、深受启迪、深受教育,让我真切地感受到了习近平总书记在福州工作期间着眼长远、胸怀全局的战略思维;大刀阔斧、科学决策的改革思路;脚踏实地、严谨务实的工作作风;心系人民、情暖民心的赤诚情怀。作为一名新时代的辅导员,我将在实际工作中坚守初心和使命,以扎实的作风和务实的态度投入工作,坚持心中多一份爱心,工作多一份细心、耐心,给予学生一份放心、舒心。

材料工程学院辅导员黄鹏表示:《习近平在福州》采访实录展现了习近平总书记开拓担当、执政为民的领袖风范,给我印象最深的就是总书记到福州任职提出“进万家门、知万家情、解万家忧、办万家事”。作为一名辅导员,我们应努力成为大学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友。当前,大多数学生都是独生子女,00后在成长路上遇到的问题也与90后有所不同,需要我们把辅导员工作做实做细,只有我们在工作中多一份细心,学生才能多一份信心,学生家长就能多一份放心。我将在今后的工作中进一步把握学生成长规律,提高自身工作水平,更好的落实好立德树人根本任务。

公共管理学院辅导员黄玉凤说:《习近平在福州》采访实录通过一段段感人肺腑的珍贵记忆,从不同角度立体还原了习近平总书记在福州工作期间的一系列深刻理论思考和生动实践探索。作为一名党员、一名福建高校辅导员,我将认真学习和践行习近平总书记在福州工作期间的一系列宝贵思想和精神理念,围绕落实立德树人根本任务,以实际行动践行初心使命,牢记服务宗旨,把师生利益摆在首位,甘当“老黄牛”,做好“螺丝钉”,努力培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。

管理学院2017级会计学专业学生郭莉莉表示:“学习《习近平在福州》采访实录,我深受教育、倍受激励。习总书记曾说‘空谈误国、实干兴邦’,在福州工作的日子里他正是如此践行。实录中提到的一桩桩生动的故事、一件件为福州发展所办的实事,都是习总书记留给我们的宝贵财富。着眼长远、胸怀全局的战略思维,大刀阔斧、科学决策的改革思路,脚踏实地、严谨务实的工作作风,心系人民、情暖民心的赤诚情怀我们应认真学习领会。作为当代大学生,我们应当不忘初心、牢记使命,认真学习,努力拼搏奋斗,把理论与实践相结合,增强自身本领。要热爱工作,胸怀大局,为国家发展贡献自己的一份力量!”

管理学院2018级旅游管理专业学生刘月蓉表示:阅读《习近平在福州》采访实录后,我深刻地感受到习总书记一心为民、严于律己,勤于工作、勤于调研,敢于担当、敢于创新的精神。习近平总书记对理想信念的坚定笃行和对人民群众的深厚感情给我以强烈的思想共鸣和深刻的思想教育。作为团员青年,我们应当树立远大理想,讲奉献、有作为,从身边的小事做起,在自己的岗位上发光发热,在自己力所能及的范围内更好的为人民服务。

资源与环境学院2017级农业资源与环境专业学生王雯涵表示,学习了采访实录,可以发现习总书记非常注重生态文明与可持续发展,建设生态省是习总书记任福建省长时提出的战略构想,他也曾在厦门治理筼筜湖,在宁德保护森林植被。作为农业资源与环境专业的一名学生,我们要积极参与到生态文明建设当中,努力掌握好专业知识和技能,与将理论与实践有机地结合起来,真正为绿水青山事业,贡献自己的一份青春智慧和力量。

资源与环境学院2017级环境工程专业刘丽琴说,通过认真阅读和学习《习近平在福州》采访实录,我真切的感受到了习近平总书记在福州工作期间心系人民的工作情怀和执政为民的领导风范。他着眼长远的战略思维,脚踏实地的工作作风和心系人民的工作情怀,让我更加深刻地领悟到了共产党人的初心和使命。习近平总书记在福州任职期间始终秉承着全心全意为人民谋利益的宗旨,与人民心连心,真正为人民办实事。作为学生党员,我们应该向习总书记学习,将全心全意为人民服务的宗旨落到实处。


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